Drone aquático monitora o Rio Tietê

Um drone aquático de baixo custo, desenvolvido com materiais reaproveitados por estudantes da Escola Técnica Estadual (Etec) Profª Ermelinda Giannini Teixeira, em Santana de Parnaíba/SP, está ajudando a monitorar a água do Rio Tietê e de córregos da região.

Equipado com sensores digitais de turbidez, temperatura, umidade do ar, pH e GPS, o aparelho une ciência, robótica e sustentabilidade para enfrentar os desafios socioambientais. A iniciativa é responsável por monitorar cerca de 12 km do Rio Tietê e córregos em Cajamar e Santana de Parnaíba.

A ação vem beneficiando ecossistemas ribeirinhos ao identificar focos de poluição com o drone aquático e os sensores digitais. A proposta incentiva também o plantio de espécies nativas da mata ciliar, promovendo a restauração dos ecossistemas aquáticos e terrestres.

A ação já demonstra resultados, como um sinal de reequilíbrio ambiental com o retorno de espécies da fauna local, como o tapiti, coelho nativo brasileiro ameaçado de extinção. Em referência a essa espécie, o design do drone apresenta “orelhinhas”, destacando o compromisso do projeto com a valorização da biodiversidade.

A mobilização extrapolou os muros da escola, envolvendo ativamente outras Etecs, poder público, organizações sociais e moradores da região. O projeto foi idealizado pela professora Elaine Cristina Teixeira e conta com o suporte do professor Rafael Oliveira, membro da equipe da Robótica Paula Souza.

Elaine explica que o drone aquático surgiu com o objetivo de estimular uma reflexão sobre cidadania e respeito ao meio ambiente. “O projeto promove a interação com a política local e, principalmente, engaja os estudantes e a comunidade em defesa da natureza”, destaca.

A iniciativa está entre os 89 finalistas da III Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas – Restaura Natureza, promovida pelo WWF-Brasil em parceria com a associação Quero na Escola. O resultado final será divulgado em agosto. Além disso, a proposta já havia se destacado no Prêmio Criativos Escola + Natureza da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) e no Fórum Brasil de Gestão Ambiental.

“Participar do projeto foi um divisor de águas para mim. Cresci como estudante, como cidadã e como alguém que entende que pequenas ações podem gerar grandes mudanças”, afirma Rute Gomes, aluna do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Marketing da Etec Santana de Parnaíba.

Gustavo Peixoto, aluno do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Logística da Etec Gino Rezaghi, de Cajamar, destaca o impacto da experiência: “São anos de aprendizado, aprimoramento de conhecimentos e muito estudo, algo que não teria encontrado em qualquer lugar”.

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