À medida que as economias latino-americanas se desenvolvem, o mesmo ocorre com o setor de educação superior.

De acordo com o Banco Mundial, o número de alunos no ensino superior dobrou na América Latina e no Caribe na última década. Para estudantes internacionais, o cenário oferece a oportunidade de obter qualificações de nível superior a preços acessíveis e a chance de estudar espanhol ou português no continente.

Aqui estão as melhores escolas da América Latina, de acordo com o Times Higher Education World University Rankings 2022, já publicado.

Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires (Argentina)

A Universidade de Buenos Aires (UBA) é a instituição de ensino superior da América Latina mais bem posicionada no QS global já há alguns anos. No ranking 2022 a UBA aparece em 69º lugar, e é a melhor colocada, se considerar o ranking regional da América Latina.

A universidade se destaca em relação à qualidade do ensino e do corpo docente, pesquisa, bolsas de estudos, ao número de professores por aluno e a quantidade de estudantes internacionais. De fato, trata-se de uma das universidades que mais recebem alunos brasileiros, inclusive os que saem do país em busca do diploma de medicina na Argentina.

Universidade Nacional Autónoma de México, Cidade do México (México)

Em 105ª colocação no QS 2022, segunda melhor posição no ranking para as instituições latino-americanas, a Universidade Nacional Autônoma de México (UNAM) tem mais de 269.000 alunos, o que a torna uma das maiores universidades públicas do mundo. Fundada em 1910, o campus da Cidade do México foi projetado por alguns dos arquitetos mais conhecidos do país no início do século 20 e é Patrimônio Mundial da UNESCO.

A UNAM possui campus na Cidade do México e em outros locais do país, principalmente voltados para a pesquisa e pós-graduação. A universidade também tem escolas de extensão nos Estados Unidos e no Canadá, com foco no idioma espanhol, no idioma inglês, na cultura mexicana e, no caso da UNAM Canadá, no idioma francês.

Universidade de São Paulo, São Paulo (Brasil)

A Universidade de São Paulo (USP), terceira colocada no QS latino-americano (121ª no QS mundial) é uma das maiores e mais antigas instituições de ensino superior do Brasil, com 11 campi dentro e fora da metrópole mais movimentada do país. Possui mais de 90.000 alunos e graduação e pós-graduação, em tempo integral, e seu Hospital Público da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo é o maior hospital da América Latina.

A sua primeira escola, a Faculdade de Direito, foi fundada em 1827 e a universidade foi criada em 1934 com a unificação de várias escolas pré-existentes. Sua estrutura acadêmica está organizada em 42 escolas, 6 institutos especializados e quatro importantes museus. A USP lidera diversos campos como centro de pesquisa e é responsável por cerca de 20% de toda a produção acadêmica brasileira.

Pontifícia Universidade Católica do Chile, Santiago (Chile)

Fundada no final do século 19, a Pontifícia Universidade Católica do Chile (UC) é uma das seis instituições privadas católicas de ensino superior do país. Ocupando a quarta colocação no QS América Latina e 135º lugar no QS global, a instituição é especializada em áreas como matemática, física, economia e gestão.

A UC sempre almejou uma formação sólida com alicerces nas ciências, artes, humanidades e moral católica. Assim, a universidade pretende que os seus mais de 26.000 alunos estejam não só técnica e cientificamente preparados, mas também abertos às diferentes realidades humanas e às responsabilidades sociais e pessoais envolvidas no desenvolvimento integral de uma sociedade.

Tecnológico de Monterrey, Monterrey (México)

Ocupando o quinto lugar no ranking QS latino-americano e a posição 161 no QS mundial, o Instituto Tecnológico de Monterrey, no México, é um centro educacional tecnológico privado, fundado em 1943. O instituto oferece uma ampla gama de programas de graduação, pós-graduação e ensino médio nas áreas de saúde, engenharia, negócios, meio ambiente e estudos criativos.

Com 26 campi em todo o país, o Tecnológico de Monterrey conta com instalações de última geração, incluindo laboratórios de alta tecnologia para os seus mais de 90.000 alunos e 9.500 professores.

Universidade de Chile, Santiago (Chile)

Localizada na capital chilena de Santiago, a Universidade de Chile foi a primeira instituição pública superior fundada no país e ocupa atualmente a 6ª colocação no ranking QS América latina (183º no QS Global).

Com mais de 40.000 alunos de graduação e pós-graduação em tempo integral em suas 18 faculdades, 320 programas acadêmicos, mais de 3.800 professores e 19 escolas e institutos, a universidade é a maior do país e tem contribuído de forma decisiva para o desenvolvimento do Chile desde 1842.

do alto fluxo de veículos entre Itabuna e Ilhéus. A obra anunciada pelo estado não duplica a Rodovia Jorge Amado e cria um novo problema, gerando um congestionamento constante no Banco da Vitória, onde a nova estrada, que será de mão única na direção do litoral, termina.

O prefeito de Itabuna, Augusto Castro, que é da base do governador, disse que a nova rodovia "ligando os maiores municípios do sul da Bahia", "realiza esse sonho de várias décadas da população sulbaiana". Mas a nova estrada não liga as duas cidades, parando bem antes.

Também não é o "sonho de várias décadas". Este era a duplicação real da estrada, da saída de Itabuna até a chegada em Ilhéus. O projeto também previa uma ligação da BR-101 até o começo da nova pista, além de saídas essenciais para o futuro Porto Sul e o litoral sul.

Não tem o essencial

Na altura do Banco da Vitória, onde a estrada estadual vai terminar, o projeto previa uma pista ligando diretamente à zona norte, outra à zona sul, desafogando o tráfego, principalmente no verão, quando milhares de carros têm que entrar na cidade para seguir até as praias.

A estrada estadual não tem nada disso. Ela aproveita uma estrada de terra que já existe entre os dois pontos. Não prevê ligação alguma ao Porto Sul, como no projeto original, tornando-a uma obra inútil para o sul da Bahia se o Governo Federal não intervir e construir o restante do original.

A nova estrada, além de não resolver o problema, custará R$ 40 milhóes a mais que a do projeto original, um mistério que deveria ser investigado pelo Ministério Público. Ao fazer uma meia obra com dinheiro estadual, o governo baiano evita ser fiscalizado pelo TCU.

Mentiras oficiais

O anúncio da obra está cheio de mentiras. "A rodovia vai ser importante para o desenvolvimento econômico do Litoral Sul baiano, porque facilitará a ligação da região com o Oeste, Meio Oeste e Extremo Sul do estado". A nova estrada não tem ligação sequer com a BR-101.

"Em Ilhéus, o escoamento da produção de grãos em direção ao Porto de Malhado será beneficiado com a implantação da via". As carretas de grãos vêm pela estrada de Uruçuca. Se mudarem para a nova estadual, vão congestionar o Banco da Vitória. E não existe ligação com a BR-101.

O estado diz que a estrada vai facilitar "o transporte de produtos agrícolas e do minério da região de Brumado em direção ao Porto Sul, que será construído em breve". Esta é a maior mentira, já que todo o transporte será feito pela Ferrovia de Integração Oeste/Leste.

Por fim, o anúncio do estado diz que a estrada "vai proporcionar melhoria no deslocamento entre as duas cidades", algo improvável, devido ao gargalo que será formado em Banco da Vitória. Outra falácia é a de que facilita o acesso às praias, como apontou o Jornal das Sete, da rádio Morena FM.

Todos os motoristas terão que entrar em Ilhéus do mesmo jeito que fazem hoje, além de enfrentar o afunilamento no Banco da Vitória. Sem ligar as duas cidade, sem ligação com a BR-101, nem saídas para as zonas norte e sul do litoral, a nova estrada é uma obra cara e inútil.